Сённяшняя наша размова пойдзе з чалавекам, які арганізоўвае работу геаграфічнага факультэта, — з яго дэканам Дзмітрыем Леанідавічам ІВАНОВЫМ. Аднак размова не толькі і нават не столькі пра геаграфічную адукацыю. Хутчэй, гэта развагі чалавека, які ўжо не першы год працуе на факультэце, аб працэсах, якія адбываюцца ў сферы адукацыі: чаму школьнікаў і студэнтаў ужо не так цікавіць вучоба, як гэта было ... Падрабязней »
Хімія — адна з найважнейшых і шырокіх абласцей прыродазнаўства. Ці складаная гэта навука? Магчыма. Але толькі для тых, хто не зацікаўлены ў ёй. Калі ж паглыбляешся ў гэты займальны свет, разумееш, які тут ёсць шырокі прастор для ідэй. І яны, здаецца, невычарпальныя, бо чым больш адкрыццяў у хіміі адбываецца, тым больш з’яўляецца магчымасцей. Да таго ж як навука хімія патрэбна ... Падрабязней »
Нават самы лянівы чытач праз розныя інфармацыйныя рэсурсы можа знайсці шмат матэрыялаў аб месцы і ролі цэнтралізаванага тэсціравання ў адукацыйным працэсе. Аднак час ад часу ў сацыяльных сетках (і не толькі) сустракаюцца сумніўныя меркаванні, якія не адпавядаюць рэчаіснасці. Мы неаднойчы звярталі на гэта ўвагу бацькоўскай і настаўніцкай грамадскасці. Паспрабуем у чарговы раз… Довад першы. Быццам бы тэставыя заданні не спрыяюць ... Падрабязней »
Дапамагчы знайсці адказ на самае складанае пытанне ў старшакласнікаў могуць не толькі бацькі і сябры. Ужо не першы год Рэспубліканскі цэнтр праблем чалавека БДУ прапаноўвае для абітурыентаў уласна распрацаваны “ПсіхаЭргаТэст”, прайшоўшы які, кожны можа атрымаць заключэнне-рэкамендацыі па прафесійным выбары з прыкладамі. Што ўяўляе сабой гэты тэст, наколькі ён эфектыўны і чаму яго можна праходзіць толькі з 16 гадоў, мы даведаліся ... Падрабязней »
“Калі зноў паеду да знаёмых у суседнюю Польшчу, гасцінцам вазьму бохан нашага беларускага хлеба. Вельмі прасілі, каб прывезла”, — гаварыла бабуля, вярнуўшыся з турнэ Гродна — Беласток — Гродна. Тады яшчэ, у падлеткавым узросце, цяжка было ўявіць, што хлеб, тарты і іншыя салодкасці могуць адрознівацца на смак. Аказалася — яшчэ як. Каб зразумець, як вучаць людзей, якія з мукі і ... Падрабязней »
Чым жыве сёння Гомельскі дзяржаўны медыцынскі каледж, якія задачы ставіць перад сабой на перспектыву і які падыход да падрыхтоўкі будучых спецыялістаў тут абралі — аб гэтым у размове з дырэктарам установы Галінай Уладзіміраўнай САЛАНЕЦ. На Гомельшчыне медыкаў сярэдняга звяна рыхтуюць дзве ўстановы адукацыі — у Гомелі і Мазыры. Сёння мы прапануем нашым чытачам пазнаёміцца з Гомельскім дзяржаўным медыцынскім каледжам. Гэта ... Падрабязней »
Хадзіць на заняткі ва ўніверсітэт могуць не толькі студэнты. Вучыцца ў будучай альма-матар маюць магчымасць і школьнікі, дзе з імі будуць працаваць універсітэцкія выкладчыкі. “Школы юных” працуюць амаль на кожным факультэце БДУ. Некаторыя ўжо правялі свае першыя заняткі, у некаторых першыя сустрэчы школьнікаў з выкладчыкамі адбудуцца толькі ў канцы кастрычніка. Мы пагутарылі з людзьмі, адказнымі за арганізацыю і правядзенне такіх ... Падрабязней »
Вучэбны цэнтр “Школа дакладных навук” факультэта матэматыкі і інфарматыкі Гродзенскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя Янкі Купалы вядзе свой пачатак з канца пяцідзясятых гадоў ХХ стагоддзя. З 1957 па 1989 год тут дзейнічала Школа юных матэматыкаў. У 1999 годзе пачала працаваць Школа дакладных навук. У 2011 годзе створаны вучэбны цэнтр, які працягвае лепшыя традыцыі работы са школьнікамі на факультэце, развівае іх таленты ... Падрабязней »
Сёлета ў Беларускім дзяржаўным універсітэце ўпершыню пачаў дзейнічаць семінар “Уводзіны ў сучасную матэматыку” для старшакласнікаў. Заняткі праводзяць выкладчыкі факультэта прыкладной матэматыкі і інфарматыкі, і іх тэматыка выходзіць далёка за межы школьнай праграмы. У семінары бяруць удзел вучні 10 і 11 класаў — алімпіяднікі, удзельнікі міжнародных турніраў, канферэнцый, якія з’яўляюцца патэнцыяльнымі абітурыентамі матэматычных факультэтаў. Аднак гэта не падрыхтоўка да ЦТ, бо ... Падрабязней »
Усе прафесіі карысныя і патрэбныя. Гэтае сцвярджэнне, на якім будавалася прафарыентацыя савецкай адукацыі, актуальнае і ў наш час. У аснове выбару будучай прафесіі павінна ляжаць цікавасць да справы і асабістыя ўменні. Адсюль бярэ пачатак прафесіяналізм. Лепш быць добрым рабочым, чым дрэнным інжынерам. Да таго ж трэба ўлічваць, што сёння прадпрыемствы і арганізацыі вядуць сур’ёзную кадравую палітыку, яны арыентуюцца на тых ... Падрабязней »
Абітурыент Інтэрнэт-версія дадатку да "Настаўніцкай газеты"
